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El martes 29 de abril conmemoramos el Día Nacional de la Convivencia Escolar en el Colegio Alemán Chicureo, con diversas actividades reflexivas bajo el lema “Tus palabras dejan huella”. A través de conversatorios, dinámicas grupales y actividades simbólicas, los estudiantes reflexionaron sobre el impacto de sus palabras y la importancia de construir relaciones basadas en el respeto y la empatía.

Como parte de esta conmemoración, también se llevó a cabo la reunión anual de encargados de convivencia escolar, en la que estudiantes representantes de los cursos compartieron ideas y propuestas junto al equipo de convivencia, destacando el rol que cada uno cumple en la construcción de una comunidad más amable y respetuosa.

Estas instancias se alinean con los valores del Bachillerato Internacional (IB), como la mentalidad abierta, la integridad y la solidaridad. Fomentar una buena convivencia escolar no solo fortalece el sentido de pertenencia y bienestar en la comunidad educativa, sino que también potencia el desarrollo integral de cada estudiante, brindándoles un entorno seguro y respetuoso en el que pueden crecer, aprender y proyectarse con confianza hacia el futuro.

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Del 21 al 25 de abril, nuestro colegio celebró la Semana del Libro y del Derecho de Autor, en torno al Día Internacional del Libro que se conmemora cada 23 de abril. Con una amplia variedad de actividades adaptadas a cada ciclo, acercamos a nuestros estudiantes a la literatura y fomentamos el hábito lector, en línea con los principios del Bachillerato Internacional de formar jóvenes críticos, informados y creativos.

Durante toda la semana, disfrutamos de iniciativas como el intercambio de libros, cuentacuentos en la biblioteca y lecturas compartidas a cargo de distintos miembros de nuestra comunidad educativa. Fue especialmente emotiva la visita de abuelos al Ciclo Inicial, quienes deleitaron a los más pequeños con entretenidos relatos. Además, estudiantes de 7° Básico compartieron cuentos interactivos con niñas y niños de Kindergarten, y alumnos de 8° Básico leyeron en alemán a estudiantes de 2° Básico, fortaleciendo el vínculo entre generaciones y el amor por los idiomas.

Los pasillos también se llenaron de color y creatividad con la decoración de puertas de las salas de clases, transformándolas en verdaderas obras de arte literarias. Paralelamente, se llevaron a cabo concursos de creación literaria en distintos niveles, incluyendo poesía y cuentos ilustrados, dando espacio a la imaginación y expresión personal de nuestros estudiantes.

La celebración culminó el viernes con una jornada especial: todo el colegio se llenó de figuras literarias, cuando tanto estudiantes como equipos docentes se disfrazaron de sus personajes favoritos, dando vida a los libros de una manera única y festiva.

A través de cada actividad, reforzamos el objetivo de acercar a nuestros estudiantes a la literatura desde temprana edad, cultivando el hábito lector y preparando a futuras generaciones capaces de pensar de manera crítica, creativa y comprometida con su entorno.

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El pasado martes 22 de abril vivimos un momento histórico en nuestro colegio: la primera generación de IV Medio presentó sus proyectos CAS en una exposición inédita, acompañados por sus familias, quienes, con entusiasmo y orgullo, celebraron el fruto de meses de esfuerzo, dedicación y compromiso.

CAS (Creatividad, Actividad y Servicio) es la asignatura central y el corazón del Programa del Diploma del Bachillerato Internacional (IB). A través de CAS, los estudiantes viven el principio fundamental del IB: formar jóvenes solidarios, informados y ávidos de conocimientos, capaces de contribuir a un mundo mejor y más pacífico, fomentando el entendimiento mutuo y el respeto cultural. Mediante experiencias y proyectos, fortalecen su aprendizaje personal e interpersonal, desarrollando habilidades esenciales como la reflexión, el trabajo colaborativo, la comunicación eficaz y la resolución de problemas.

Cada estudiante llevó a cabo, como mínimo, un proyecto CAS, además de participar en al menos ocho experiencias distintas. Estas iniciativas, organizadas y autogestionadas por los propios alumnos, reflejaron su creatividad, compromiso y conexión con las necesidades de su entorno.

Los proyectos abordaron diversas áreas de acción como el deporte, la educación, la inclusión, la sustentabilidad, el arte y la vida comunitaria. Cada uno de ellos fue una oportunidad para generar un impacto positivo, respondiendo a necesidades reales y fomentando valores esenciales para su formación integral.

Esta exposición no solo mostró el impacto positivo de los proyectos en las comunidades para las cuales fueron diseñados, sino también en nuestros propios estudiantes, ampliando su comprensión del mundo y preparándolos para enfrentar los desafíos del futuro con empatía, liderazgo y responsabilidad.

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En el Colegio Alemán Chicureo celebramos con entusiasmo Ostern – la Pascua –, una tradición familiar profundamente significativa tanto en Alemania como en Chile.

Nos preparamos con mucho cariño año tras año para esta celebración, creando un ambiente lleno de magia, alegría y sentido. Junto a nuestros niños y niñas, realizamos manualidades, decoramos las salas e instalaciones, y damos vida a una experiencia que se vive con el corazón.

Más allá de los colores, los conejos y los huevos decorados, Ostern nos invita a renovarnos, a reencontrarnos con lo que realmente importa, a compartir y a agradecer.

Para los más pequeños del Ciclo Inicial, la celebración culminó el lunes 21 de abril con la esperada búsqueda del Osterhase. Una actividad lúdica y significativa que refuerza vínculos, fomenta el trabajo en equipo y deja recuerdos que acompañarán a nuestros estudiantes por siempre.

Esta fiesta, tan alegre como profunda, fortalece nuestro sentido de pertenencia y reafirma los valores que nos guían como comunidad educativa: la colaboración, el respeto, el agradecimiento y la alegría de aprender juntos.

De todo corazón, les deseamos a todas las familias:

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En el marco del Día Mundial de la Actividad Física —instaurado por la OMS en 2002 y conmemorado cada 6 de abril— nuestro colegio celebró la Semana de la Actividad Física y la Salud entre el 7 y el 12 de abril. Esta iniciativa, liderada por el equipo de profesores de Sport, estuvo llena de energía, movimiento y reflexión en torno a la importancia de incorporar hábitos saludables en la vida diaria.

Durante la semana, los distintos niveles participaron en circuitos motrices, actividades de movimiento y juegos grupales, siempre promoviendo la importancia de moverse al menos 60 minutos al día, alimentarse de forma equilibrada e hidratarse constantemente. El entusiasmo fue creciendo día a día y culminó el viernes con una jornada llena de ritmo y color: bailes entretenidos y toda la comunidad vestida con ropa flúor marcaron un cierre alegre y participativo.

Además, las familias del Ciclo Inicial vivieron una mañana deportiva el sábado 12 de abril, disfrutando de juegos y actividades físicas junto a sus hijos e hijas, en una instancia pensada para fomentar el movimiento y la vida sana desde la primera infancia.

María José Rivera, Coordinadora de Educación Física y Deporte, destacó: “Nos alegra ver cómo nuestros estudiantes se sumaron con entusiasmo, viviendo los valores del IB como la solidaridad y el respeto a través del deporte”.

Esperamos que esta energía nos acompañe durante todo el año e invitamos a seguir moviéndose cada día, porque la actividad física no solo mejora la salud y el bienestar, sino que también fortalece la convivencia y potencia el rendimiento académico.

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Los estudiantes de IV Medio presentaron con orgullo su muestra de arte, un proyecto concebido a lo largo de dos años, desde que comenzaron en II Medio con el programa del Diploma del Bachillerato Internacional (IB). Esta exposición es el resultado de un proceso que va más allá de la creación artística, integrando habilidades clave del programa, como el pensamiento crítico y creativo, la autogestión y la comunicación, tanto verbal como no verbal.

Durante este tiempo, los estudiantes se sumergieron en temas de su interés personal, como ciencias, psicología, o cuestiones sociales, investigando y explorando ideas que resuenan profundamente con su generación. A través de sus obras, lograron plasmar sus inquietudes, emociones y reflexiones, en un ejercicio de expresión genuina y reflexión introspectiva.

El proyecto no solo involucró la creación de las piezas, sino también el desarrollo de competencias de curatoría. Los estudiantes fueron responsables de organizar la exposición, explicando el significado detrás de cada obra y mostrando cómo los distintos elementos de sus creaciones se conectan entre sí, lo que refleja una profunda comprensión de su trabajo y el desarrollo de habilidades de comunicación, una de las áreas esenciales del IB.

Carolina Exss, profesora de arte, destacó: “Es una actividad muy desafiante, ya que los estudiantes deben investigar, resolver y aprender sobre materiales y montajes. Sin embargo, cuando finalmente ven el resultado de su esfuerzo, las caras de felicidad de los estudiantes al valorar su trabajo es lo que realmente lo hace invaluable.”

Este proyecto, que involucra tanto el desarrollo artístico como el crecimiento personal y académico, es un claro reflejo de los valores del IB: promover el pensamiento reflexivo, la indagación constante, y el compromiso con el desarrollo integral de los estudiantes como personas, más allá de lo académico.

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Con mucho orgullo recibimos los días jueves 4 y viernes 5 de abril a los Coordinadores de Educación Física y Deporte de los Colegios Alemanes de Chile en nuestro colegio, en el marco del Encuentro Nacional de Coordinadores de Ed. Física y Deportes.

Representantes de 23 colegios, desde La Serena hasta Punta Arenas, se reunieron en nuestro colegio para reflexionar, planificar en conjunto e intercambiar experiencias y buenas prácticas. Durante ambas jornadas, se abordaron metodologías de trabajo, se compartieron estrategias para la enseñanza diaria y se desarrolló una clínica deportiva centrada en las disciplinas de atletismo, básquetbol y voleibol, aprovechando al máximo nuestras instalaciones del Sportzentrum.

Para nosotros fue un gran honor ser anfitriones de esta valiosa instancia de colaboración entre pares, que año a año fortalece el vínculo entre los colegios alemanes del país y proyecta nuevas ideas para el desarrollo del deporte escolar en nuestra comunidad.

El encuentro finalizó con una inspiradora charla a cargo de Pilar Morales, psicóloga y magíster en Psicología Deportiva, sobre el acompañamiento a la competencia deportiva en etapas formativas y el rol del entrenador. Un cierre que nos dejó importantes reflexiones para seguir promoviendo un deporte escolar con sentido formativo, centrado en el bienestar y desarrollo integral de nuestros estudiantes.

Agradecemos sinceramente la participación de todas y todos quienes hicieron posible este enriquecedor encuentro.

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A mediados de marzo, celebramos el Día Internacional de la Matemática, destacando la importancia de esta disciplina en el desarrollo científico, tecnológico y en la resolución de problemas globales como el cambio climático, la sostenibilidad y la digitalización.

Los estudiantes de 6° Básico a IV Medio fueron los encargados de organizar una serie de juegos matemáticos interactivos para sus compañeros más pequeños, desde Spielgruppe hasta 5° Básico. Estas actividades, que combinaron aprendizaje y diversión, reflejan el enfoque de nuestro proyecto educativo: aprender jugando es la fórmula ideal para motivar a las alumnas y los alumnos.

Las dinámicas, tanto dentro como fuera del aula, permitieron a los estudiantes explorar las matemáticas de una manera creativa y entretenida. Agradecemos al Departamento de Matemáticas por la organización de este evento tan especial y esperamos que nuestros estudiantes sigan desarrollando su curiosidad por las matemáticas.

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Los estudiantes de 6° Básico vivieron una experiencia inolvidable en su campamento educativo, realizado del 12 al 14 de marzo en Indomo Casablanca. Durante tres días, se sumergieron en la naturaleza, fortaleciendo la convivencia y el trabajo en equipo a través de diversas actividades al aire libre.

Más que una simple salida, el campamento fue un espacio para compartir, conocerse y crear lazos más estrechos como generación, algo que los propios estudiantes valoraron especialmente. Además, fomentó la apreciación del entorno natural y el desarrollo de habilidades socioemocionales. En un ambiente de respeto y colaboración, participaron en dinámicas como senderismo y trabajo en el huerto, reforzando valores como la tolerancia, la cooperación y la responsabilidad.

David Pavez, uno de los profesores acompañantes, destacó que el campamento brinda una oportunidad única para generar una cercanía diferente con los estudiantes en un entorno distinto al aula, favoreciendo la construcción de lazos más sólidos. Esta conexión, a su vez, impacta positivamente en el ambiente de aprendizaje al regresar a clases.

El campamento fue, sin duda, una instancia enriquecedora que permitió a los estudiantes crecer personal y socialmente, conectarse con la naturaleza y fortalecer su sentido de comunidad. ¡Una experiencia que quedará en su recuerdo por mucho tiempo!

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Estimadas familias:

Les informamos que el proceso de renovación de matrícula 2025 ha finalizado.